Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 11 чоловік

Інтегрований урок із географії та зарубіжної літератури

Дата: 22 лютого 2019 о 17:53
Автор: Кухар О. В.
211 переглядів

21.02.2019р.

У Паликоровівському НВК вчителі географії Куб'яковська Г.В. та вчитель зарубіжної літератури Фігун Т.І. провели інтегрований відкритий урок у 7 класі на тему: «Історія відкриття і дослідження Євразії. Літературні митці цього континенту: Р. Бернс, Г. Гейне, К. Симонов, їхні поезії про дружбу і кохання».
На уроці було продемонстровано систему роботи з використанням інтегрованих методів навчання (прийоми «Дивуй», «Мікрофон», «Цитатна доріжка»; метод «Куб Блума»).
Учні показали гарні знання, були активними. Мету , яку було поставлено на початку уроку, було досягнуто в повному обсязі.
На уроці були присутні: директор – Івасюта А.М., заступник директора з навчально – методичної роботи – Гайдамаха О.М.; методисти Бродівського РМК: Глухенька І.Є., Шушкевич Н.Д.; вчителі географії та зарубіжної літератури Підкамінського кластера.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.